viernes, 6 de mayo de 2011

PLAN DE CLASE

Cátedra: Dibujo                                                                                                                                  Docente: Soto Alejandro

Curso: 1er año                                                                                                                                                  Fecha: 28/04/2011


PLAN DE CLASE

Unidad: Consideraciones generales


Objetivos:

  • Que el alumno reconozca los elementos del dibujo.
  • Que el alumno perciba la necesidad de normalizar el dibujo.
  • Que el alumno utilice y comprenda la utilidad del manejo de herramientas tecnológicas.


Inicio:

El docente hace una breve introducción a la unidad “consideraciones generales”, realizando una conceptualización y comparación del dibujo técnico con el dibujo artístico. Seguido a ello se nombran y se muestra el correcto uso los elementos de dibujo a utilizar durante el dictado de la materia.
Una vez realizada la introducción, con la ayuda de la netbook, se observara el video “Cómo utilizar el material de Dibujo técnico” y la presentación en PowerPoint “Lección 1: instrumentos” para una mejor fijación de los contenidos.



Desarrollo:

El docente repartirá a cada alumno la ejercitación planificada, en este caso un archivo PowerPoint con una actividad de opciones múltiples.

Cierre:

Para finalizar la actividad, el alumno deberá enviar el archivo, ya completo, al docente para su evaluación y futura devolución.


Contenido Conceptual:         

-Concepto general del dibujo técnico.
-Empleo de los elementos y materiales.
-Elementos y materiales para dibujo.






Contenido Procedimental:
                                              

- Comparación entre el dibujo técnico y artístico.
- Reconocimiento e identificación de los elementos de dibujo.
- Utilización de los elementos.
- Correcto manejo de la netbook.



Contenidos Actitudinales:

-Se promueve el respeto hacia el docente y compañeros.
-La participación en clase y colaboración.

1 comentario:

  1. Hola Alejandro... la actividad me parece muy conveniente para introducir un marco teórico a los chicos de primer año...La "ecología de acción" esta presente en lo interno (referente al aspecto mental) y en lo externo (ambiente que condiciona o estimula la exploración de posibilidades)... la valoración, retroalimentación y la significatividad (comparación con el dibujo artístico)estan buenos... Este proceso constructivo que estas desarrollando esta muy interesante, para la próxima clase estaria bueno ir planificando algo en el que participen todos los alumnos y analizar la interacción, focalizando sobre la comprensión de la problemática...
    Saludos, seguimos en contacto...
    Daniel
    (ah! no te olvides mañana a las 9hs. en la Epet 8 nos juntamos en la Jornada...)

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